Opi Terapiasta

Yhteistyöhoito

Ryhmä asettaa kätensä yhteen tiimityössäYhteistyöhoito , kehittämä hoitomenetelmä Harlene Anderson , keskittyy yhteistyön ja tasa-arvon edistämiseen suhde hoidettavan henkilön ja hänen terapeutinsa välillä vuoropuhelun helpottamiseksi, joka johtaa positiiviseen muutokseen. Postmodernismi vaikuttaa merkittävästi tähän menetelmään, ja sitä käytetään hoitoon yksilöitä , perheille , ryhmät ja jopa organisaatiot.

Ihmiset, parit tai ryhmät etsivät hoitoa saavuttaa keskinäinen ymmärrys, parantaa viestintä tai konfliktien ratkaisemisesta voi olla hyötyä yhteistyöhoidosta eri näkökulmien tutkimiseen.

Yhteishoidon historia

Yhteistyöhoidon kehitti Harlene Anderson terapeuttisen työnsä aikana ja epävirallisen tutkimuksen kanssa niiden kanssa, joiden kanssa hän työskenteli terapiassa. Kiinnostunut ymmärtämään, miksi terapia toimi joillekin ihmisille eikä toisille, Anderson yritti selvittää, mikä helpotti terapian muutosprosessia ja minkä tyyppisiä keskusteluja terapeutit voisivat käydä terapiassa olevien ihmisten kanssa auttaakseen heitä tuntemaan toiveikas . Anderson suoritti osan epävirallisesta tutkimuksestaan ​​käymällä keskusteluja keskustelukumppaneiden kanssa, mukaan lukien kollegat, terapiassa olevat ihmiset ja opiskelijat. Näiden vuoropuhelujen avulla hän kehitti postmodernisen yhteisöllisen lähestymistavan, johon yhteistyöhoito perustuu.

Etsi terapeutti

Tarkennettu Haku

Yhteistyöhoidon teoria ja periaatteet

Yhteistyöhoidon perusta on postmodernismi, a filosofinen lähestymistapa, joka tukee sekä skeptistä asennetta tietoon että uskoa siihen, että tieto on a sosiaalisesti rakennettu käsite, ei universaali totuus. Yhteistyöhön perustuvan postmodernismin käsitteitä on kaksi. Ensimmäinen on ajatus siitä, että tieto on sujuvaa, syntyy kielen kehittyessä ja siten kasvu- ja oppimisprosessi tapahtuu vuoropuhelun kautta muiden kanssa. Toinen yhteistyöhoitoon vaikuttava postmoderni käsite on ajatus siitä, että on olemassa useita todellisuuksia, joten ei ole olemassa yhtä oikeaa tapaa nähdä tilannetta. Yhteistyöhoidossa hoidettavan henkilön näkökulma katsotaan yhtä suureksi kuin terapeutin.

Anderson pitää yhteistyöhoitoa pikemminkin filosofiana kuin a teoria tai malli. Tämän lähestymistavan kaksi pääperiaatetta ovat terapeutin ja yksilön välisen yhteistyösuhteen kehittäminen terapiassa ja vuoropuhelu, joka kannustaa kasvuun ja muutokseen. Anderson uskoo, että yhteistyöhoito helpottaa muutosta sekä terapiassa olevalle henkilölle että heidän terapeutilleen. Kun mielekkäitä keskusteluja käydään ja tutkitaan erilaisia ​​näkökulmia, molemmat osapuolet voivat hankkia uutta tietoa ja ymmärrystä.

Millainen on yhteistyöhoidon istunto?

Yhteistyöhoidon aikana terapeutti ja hoidettava henkilö kehittävät kumppanuuden, jossa he keskustelevat kanssa toisiaan, ei että toisiaan. Yksilöt voivat kertoa tarinansa terapeutin aikana kuuntelee aktiivisesti ja pyrkii ymmärtämään heidän näkökulmansa. Vuoropuhelun helpottamiseksi terapeutti saattaa esittää kysymyksiä, kommentoida ja varmistaa, että he ymmärtävät tarkasti, mitä terapiassa oleva henkilö sanoo. Muodostamalla yhteistyösuhteen he työskentelevät yhdessä luodakseen uuden käsityksen yksilön kokemuksesta, mikä mahdollistaa muutoksen.

Keskeinen osa yhteistyöhoitoa on terapeutin tunnustus siitä, että terapiassa oleva henkilö on oman kokemuksensa asiantuntija. Terapeutti ei toimi auktoriteettina tai ikään kuin heillä olisi enemmän tietoa tai ymmärrystä. He voivat tarjota omia ehdotuksiaan tai perspektiivinsä, mutta eivät välitä omien ideoidensa asettamista yksilölle terapiassa.

Erityistekniikoita, joita yhteistyöhön osallistuva terapeutti voi käyttää, ovat yksilön kutsuminen kertomaan tarinansa omalla tavallaan ja omaan tahtiinsa sekä todellisen kiinnostuksen osoittaminen kokemukseensa. Terapeutti voi tarkkaavaisesti kuunnella ja vastata, kiinnittää huomiota sanalliseen ja sanaton viestinnän aikana, kysy terapiassa olevalta henkilöltä, onko hänen oma tulkintansa kokemuksesta oikea, ja keskeytä hiljaisuus tilan luomiseen pohdintaa varten.

Kuinka yhteistyöhoito voi auttaa?

Koska yhteistyöhoitoa pidetään terapeuttisena virtana eikä mallina, ei ole erityistä ongelmaa tai diagnoosi se on suunniteltu hoitoon. Pikemminkin se on lähestymistapa, joka voi auttaa ihmisiä tekemään positiivisia muutoksia ja käsittelemään monenlaisia ​​kysymyksiä ja huolenaiheita. Terapeutti voi keskittyä melkein mihin tahansa terapiassa olevan henkilön esittämään tarpeeseen tai asialistaan. Yksilön ja terapeutin välinen yhteistyötapa voi olla erityisen hyödyllinen niille, joilla on ongelmia teho erot suhteita tai ne, joilla on vaikeuksia luottaa muihin , erityisesti viranomaisluvut.

Yhteishoitoa voidaan käyttää yksilöiden tai ryhmien kanssa, olivatpa nämä ryhmät pariskunnat, perheet tai muun tyyppiset sosiaaliset järjestelmät. Yhteistoimintaterapian kannalta olennaiset yhteistyösuhteet ja vuoropuhelut voivat tapahtua monen kokoisina ryhminä.

Koulutus ja sertifiointi

Vaikka yhteistyöhoidolle ei ole määritelty sertifikaattia, Anderson tarjoaa konsultointia ja koulutusta. Hän näkee yhteistyöhoidon koulutuksen jatkuvana prosessina, jossa terapeutti oppii jatkuvasti. Yhteistoimintaterapian oppiminen on usein vähemmän erityisten tekniikoiden oppimista ja enemmän tietyn filosofisen asenteen tai vuorovaikutustavan oppimista terapiaa etsivien kanssa.

Huolet ja rajoitukset

Mikään yksittäinen terapeuttinen lähestymistapa ei sovi kaikille. Vaikka jotkut henkilöt voivat reagoida hyvin yhteistyöhoitoon, toiset saattavat mieluummin jäsennellympää tai ohjeellisempaa lähestymistapaa, jossa terapeutti käyttää tarkempia työkaluja tai tekniikoita. Lisäksi, koska yhteistyöhoito on käsitteellinen filosofinen viritys eikä erityinen hoitomalli, tapa, jolla sitä harjoitetaan, voi vaihdella suuresti. Yhteishoito ei tarjoa manuaalista koulutus- tai sertifiointiprosessia, mikä vaikeuttaa sen varmistamista, että sitä käyttävät terapeutit noudattavat sen periaatteita.

Viitteet:

  1. Anderson, H. (e.d.). Kuulemiset ja koulutus. Haettu osoitteesta http://www.harleneanderson.org/index.html
  2. Anderson, H. (2001). Postmodernit yhteistyöhön perustuvat ja ihmiskeskeiset terapiat: Mitä Carl Rogers sanoisi? Journal of Family Therapy, 4 (23), 339 - 360. doi: 10.1111 / 1467-6427.00189
  3. Anderson, H. (2007, 5. lokakuuta). Terapeutti ja postmoderni terapiajärjestelmä: tapa olla muiden kanssa. Haettu osoitteesta http://www.europeanfamilytherapy.eu/wp-content/uploads/2012/10/anderson.pdf